المدونات
ما هو الاتجاه الجديد
-
- 29 أغسطس، 2025
- تكنولوجيا وإتصالات, مقالات
يمكن تحديد العناصر الرئيسية التي تكون التعليم الإلكتروني كالآتي:
الطلاب بفئاتهم المختلفة.
المدرسة والمعلمون.
أولياء الأمور.
المناهج التعليمية.
شبكات الاتصال.
التوجيه الفني.
نظام التحكم والإدارة والتسجيل.
التعلم الذاتي.
التقييم.
القنوات التعليمية.
الأجهزة والمعدات (أجهزة الإرسال بأنواعها وأجهزة الاستقبال بأنواعها)
البريد الإلكتروني. E-Mail
الفصول التخيلية.
الندوات الإلكترونية.
غرف المحادثة ( الدردشة) Chatting Rooms
المحاكاة.Simulation
التسجيلات. Video and Audio Records
المستندات .
مشاركة المدارس والجامعات في التعلم الإلكتروني
يعتمد التعليم الإلكتروني على مشاركة فاعلة من الجهات التعليمية المتوفرة في الدولة وتقوم المدارس والجامعات الحالية – لا نركز هنا علي المدارس والجامعات الحكومية فقط- بدور هام في تنفيذ التعليم الإلكتروني من خلال تنفيذ بعض الأنشطة التالية:
تحديد المحتوي التعليمي.
تحديد خطة المحاضرات .
تحديد مجموعات الطلاب المتلقية للتعليم الإلكتروني.
متابعة أداء الفصل التخيلي.
تحديد كيفية استخدام البريد الإلكتروني في تنظيم وإدارة الفصول الدراسية التخيلية.
متابعة وملاحظة ومراجعة مهام الطلاب.
تقويم الطلاب.
